近日，福建省教育厅下发《关于公布2020年省级新工科、新农科研究与改革实践项目的通知》(闽教高〔2020〕4号)，我校申报的《面向工业的电子工程+软件技术新工科人才培养模式探索》和《基于互联网+的创新创业型跨境电商人才培养模式研究》2个项目获得立项。

　　此次立项的省级新工科、新农科研究与改革实践项目，经学校推荐、专家审核、评前评后公示等程序，最终确定了100项省级新工科研究与实践项目和13项省级新农科研究与实践项目。

　　新工科建设是国家主动应对新一轮科技革命和产业变革挑战，紧密围绕国家战略和区域发展需求，服务国家创新驱动发展重大战略实施的行动计划，旨在持续深化工程教育改革，培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才。

　　我校是以工为主，工、经、管、艺多学科协调发展的应用型大学，开展新工科建设是我校促进质量提升、创新人才培养机制的必然之路。近几年来，学校紧扣国际工程教育认证要求，坚持以创新引领发展，立足新专业、新模式、新内涵、新业态，在做“新”上做文章，在交叉融合上发力，在特色建设上用功，积极探索新标准、新模式、新方案、新体系，通过人才培养方案调整等，使学科专业和人才培养更加契合社会需求，系统推进学科专业升级改造，推动新工科、新文科建设。

　　我校将以此次获批项目为契机，以新工科研究与实践项目建设作为深化我校教育教学改革的重要抓手和载体，做好项目实施与过程管理，确保建设取得实效，持续提升工程人才培养水平。

　　获批项目简介

　　【面向工业的电子工程+软件技术新工科人才培养模式探索】

　　该项目研究民办地方高校如何利用现有基础建设一个新工科的方案，项目将面向闽南地区电子信息工业人才需求，学习国内外特别是美国大学工科课程设置的经验，深度融合电子信息+软件工程类知识和能力要素，培养具有电子工程硬件综合设计和特定任务软件实现的电子信息类工程师。

　　【基于互联网+的创新创业型跨境电商人才培养模式研究】

　　在“互联网+”的背景下，培养创新创业型跨境电子商务人才成为应用型本科高校贸易类人才培养的大势所趋。该项目通过创新创业人才培养，不断提升学生的实践与创新能力，一方面可以为大学生创造更多的就业机会，另一方面对培养更多具有全球视野、应用型跨境电商人才有着极其重要的实践意义与应用价值。