机械与电气工程学院教学督导工作章程
时间:2018-10-25 16:07:48 来源: 作者:

第一章 总 则 

        第一条 为加强对教学工作的督查和指导,保证教学过程和各环节按规范进行并达到课程的质量标准,促进教师职业能力提升,提高教学质量,特成立机械与电气工程学院教学督导专家组,简称督导组。 

          第二条 督导组是代表学院负责学院教学督导的工作组织,是学院教学质量保障体系的重要组成部分,受教学指导委员领导。

第二章 组 织

          第三条 督导组设主任1名,可由教学指导委员主任兼任,设委员若干名。设秘书1名,由教学秘书兼任。 

  1.  督导组成员由熟悉国家教育方针政策和高等教育的教学规律,了解高校教改动向,教学水平高,教学经验丰富,工作责任心强,治学严谨,办事公正,有威望的教师或教学管理人员担任。
  2.  督导组成员由各专业推荐,由学院聘任,任期三年。督导组成员可连聘连任。聘期内因故不能履行职责者,可中途终止聘任。 
  3.  学校实行校、院两级督导机制。学院教学督导组,需配合校教学督导委员会,结合本单位教学实际开展工作。

    第三章 责 权

    第七条 督导组的主要职责: 

    (一)负责对学院教风、学风、考风、本科教学资源使用、教学质量、教学管理、教学秩序等进行监督、检查和评估。 

    (二)了解并分析全院师生对本科教学的意见和建议,抓住影响教学质量的关键开展调研,形成报告,为学院和学校教学及改革提供参考。 

    (三)完成学院或学校督导委员会委托的其它有关工作。

    第八条 督导组的工作方式: 

    (一)根据工作需要,召开督导组会议,或建议召开教学委员会会议,研究教学工作反馈信息,交流经验,布置任务。 

    (二)根据学院教学工作实际,制定督导工作计划,通报督导情况,提交建议报告。

    第九条 督导组秉持“以人为本”的理念,采取“督、导、评”相结合的方式,以“督”、“评”为手段,以“导”为目的,完成以下工作职责和内容: 

        (一)全面了解理论教学各环节的实施,对课堂教学秩序、授课效果和学生学习效果进行检查与评价,帮助教师提高教学能力和质量。听课督导重点是“新人、新课、两头、典型”,以及因评奖、晋升及其它需要对教学质量进行评价的相关教师。 

    (二)对各类型实验及其实验项目的实验教学大纲(实验内容)、实验教材(指导书)、实验准备、教师辅导、每组实验人数、学生操作及教师指导、实验报告的完成和批阅情况及管理存档等进行检查和评价。

    (三)对毕业设计(论文)开题、中期检查和答辩环节,论文质量,课程实习,毕业实习,课程设计,以及基于项目的学习的组织开展、过程管理和实施效果等环节进行检查和评价。

    (四)对考核方式,考核组织,考场秩序,命题质量,试卷管理,成绩评定,成绩分析和管理等环节进行检查和评价。 

    (五)对教学环境、教学条件、教学秩序、教学管理制度、教学文件等进行检查和评价。

    (六)对教师教案、课程作业、试卷、毕业论文(设计)、实验报告、实习报告、课程设计、作业等教学档案进行检查和评价。 

    (七)对教师考核和认证提出意见。

    (八)结合各专业的实际情况,制定相应的督导工作实施细则,真正帮助教师提升职业能力,促进学生好学上进,进而提高教学质量。 

    第十条 督导组的工作方式和要求: 

    (一)组长负责工作指导和任务落实。 

    (二)听课采取随机与课前通知相结合的方式,检查采取定期与不定期、普查与抽查相结合的方式。 

    (三)听课或检查后,应与任课教师或相关人员及时交流、反馈意见,肯定成绩和优点,实事求是地指出问题,提出改进建议。 

    (四)秉持客观、公正、科学、合理的态度,在“听课(检查)记录”上认真做好记录和评价。集体做出的评议结果不擅自外传。 

    (五)利用课前、课后时间与教师和学生交谈,了解教师、学生等对教学工作的要求和建议等,并及时总结和反馈。 

    (六)不无故缺席相关活动及会议。 

    第十一条 学院为督导组工作提供必要的条件支持,并根据实际工作内容和工作量争取工作报酬。   

    第四章 附 则 

    第十二条 本章程经教学委员会讨论,并报学院党政联席会议批准后,以机械与电气工程学院文件的形式公布,自颁布之日起施行。 

    第十三条 本章程由机械与电气工程学院解释。

     

     

                                  机械与电气工程学院

                                   2018年10月25日