校内各单位：
现将《泉州信息工程学院进一步加强和改进新形势下党的建设和思想政治工作的实施意见》印发给你们，请认真贯彻落实。
附件：《泉州信息工程学院进一步加强和改进新形势下党的建设和思想政治工作的实施意见》
中共泉州信息工程学院委员会
2019年5月6日
附件1：
泉州信息工程学院进一步加强和改进
新形势下党的建设和思想政治工作的实施意见
根据《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发[2016]31 号)和第二十六次全国高校党的建设工作会议的精神，结合学校实际，制定本实施意见。
一、总体思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，牢固树立 “四个意识”，全面贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义办学道路，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。坚持教师和学生两个群体并进，校党委、二级学院党总支、基层党支部三级联动，引导教师实现“四个统一”，教育学生树立“四个正确认识”，坚持问题导向、目标导向，着力提升思想政治教育针对性和亲和力、时代性和吸引力、引导性和说服力、创造性和竞争力。在继续强化党的领导这个主心骨、马克思主义主旋律、意识形态主导权、思想文化主阵地、课堂教学主渠道、思政工作主力军、网络舆论主战场的同时，大力推进全员全过程全方位育人。聚焦全国高校思想政治工作会议精神落实落地，完善大思政工作格局；聚焦领导干部、学术骨干、思政工作队伍等“关键少数”，推进全员育人；聚焦学生课内到课外、 教室到寝室、线上到线下等“学业过程”，推进全过程育人；聚焦课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“育人领域”，推进全方位育人。将思想政治工作与教学、科研、管理、服务等工作更好地融合起来，将思想政治教育与通识、专业等教育更好地贯通起来，将理想信念教育与工匠精神传承更好地联系起来，将社会主义核心价值观引领与民族优秀文化传承创新更好地结合起来，培养德才兼备、全面发展的可靠顶用人才。
二、加强和改善党的领导
我校党建和思想政治工作总体要求是：深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于高校党的建设和思想政治工作的重要论述，坚持和加强党对高校的全面领导，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持“稳中求进”工作总基调，切实加强党的政治建设，思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设，推进全面从严治党向纵深发展，不断提高我校党的建设和思想政治工作的整体水平，推动校园安全和谐稳定。
贯彻这一总体要求，要把握一个基调，以稳中求进为工作总基调，着眼于“稳”，严守底线，切实担负起维护校园安全稳定的重大政治责任；着力于“进”，积极有为，学校党建和思想政治工作质量提升、内涵发展取得新突破；要贯穿一条主线，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、以高度的政治自觉，层层递进、级级落实；要统筹一个任务，把立德树人作为中心环节，培育和践行社会主义核心价值观，将其贯穿学校党建和思想政治工作全过程。
（一）切实加强党的政治建设，落实全面从严治党的主体责任
认真学习宣传贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，切实加强党的政治建设，落实全面从严治党的主体责任。
1.提高政治站位抓落实。要落实党委主体责任，充分发挥党委政治核心作用，党委书记要履行抓党建工作的责任。要充分认识到全面从严治党的重大意义，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要把党中央和省委对全面从严治党工作的要求落实到位，深入推进全面从严治党向纵深发展，着力营造风清气正的良好政治生态和育人环境。（牵头单位：党政办、党务部）
2.强化责任担当抓落实。根据“党建责任清单”，认真履行基层党组织书记抓党建第一责任人职责，充分发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。党员领导干部要进一步增强政治责任，领导干部要敢担当善作为，把管党治党放在心上、扛在肩上、抓在手上，齐抓共管，形成合力。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支）
3.突出重点任务抓落实。完善我校基层党组织书记党建工作述职评议考核机制，加大党建工作监督考核力度，落实党委、党总支书记党建主业责任，发挥基层党组织的战斗保垒作用。加强党的政治建设，提升学校思想政治工作水平，牢牢掌握意识形态领导权，开展教师党支部书记“双带头人”培育工程，加强师德师风建设，持续正风反腐，紧盯关键少数和关键领域，紧盯“四风”问题，落实“八项规定”，对腐败问题零容忍，敢于亮剑，始终保持高压态势，深化党内监督。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支)
（二）切实加强党的思想建设，增强党员党性修养
3.落实意识形态工作责任制。牢牢掌握意识形态主导权，各级党组织要牢牢把握学校意识形态“方向盘”，认真做好意识形态工作的决策部署。学校各级领导干部都要自觉站在意识形态工作第一线，既要讲担当，又要讲策略，在重大原则问题上，要敢于发声、主动发声、善于发声，增强主动性、掌握主动权。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚共识，坚决站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向，始终做到在“举什么旗、走什么路、朝着什么方向努力”这一根本问题上绝不含糊、绝无偏差；加强宣传思想阵地建设，加强课堂教学阵地育人，加强讲座、校园网络、校内刊物、教材、图书、学术会议、学生社团等管理。把握意识形态工作的领导权、话语权，维护学校的政治安全和校园稳定。要强化网络思想政治工作，统筹好线上线下两个育人空间，建好、用好、管好互联网，构建“校—院—班”三级网络育人体系。构建起“教师引导、朋辈引领、知行合一”的网络思想政治教育工作新机制。要保持清醒头脑，切实落实好意识形态工作责任制，做到守土有责，守土负责，守土尽责。加强对课堂及文化阵地的管理，强化网络思政工作，要主动触网、善于用网、借网育人，通过网络空间研判学生思想动态，借助网络平台主动发声、正确发声、理性思辨，唱响网上好声音，传播网络正能量，守护好共同的网上精神家园，充分利用新媒体抢占意识形态阵地。要抵御境外非政府组织非法渗透活动，防范和抵御校园传教，特别注意做好防范邪教工作，构建“发现—干预—联动—解决”等四个机制。（牵头单位：党政办、党务部；责任单位：各党总支）
（三）切实加强党的组织建设，增强党组织的战斗力
1.要进一步完善基层党组织设。努力构建“四位一体”的组织体系。院级党组织要在重大办学问题上把好关，在干部队伍、教师队伍建设上发挥主导作用，保证校党委决定的贯彻执行。要完善党政联席会议制度，提升班子整体功能和议事决策水平。要加强教师党支部和学生党支部建设，要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，将全面从严治党的要求传递到基层支部，将“两学一做”学习教育常态化制度化要求延伸到基层支部，将思想政治工作的任务要求落实到基层支部，要做好教师和学生党员发展工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。不断提升党支部的“自转”水平，打通思想政治工作“最后一公里”。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支）
2.加强党务干部队伍建设。加强党务干部培养工作，增强党务干部责任意识、担当意识，改进工作作风，提高执行力。健全党务工作者激励机制，有意识地培养一批素质高、能力强、有发展潜力的学生党支部书记和“双带头人”教工党支部书记，为学校快速发展培养好党务干部的骨干力量。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支）
3.开展创建学习型、服务型、创新型党支部活动。继续开展“一支部一品牌”和党支部工作立项活动。深入开展学习型、服务型、创新型党支部创建活动。健全党建工作制度，规范党内组织生活，认真执行党内“三会一课”制度，认真开展批评和自我批评，提高民主生活会质量。继续做好薄弱党支部的帮扶工作。创新组织活动形式和内容，丰富活动载体，增强党支部活动的吸引力，创建并命名一批“学习型、服务型、创新型党支部”。（牵头单位：党务部）
4.严把发展党员质量关。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，坚持党员标准，严格入党程序，规范发展党员程序。加大在优秀青年教师特别是学科带头人等高学历、高职称教师中发展党员的力度，优化党员队伍结构。积极争取发展学生党员的指标，切实做好团组织推优工作，加强对入党积极分子、发展对象及预备党员的培训教育，着力提高发展党员质量。从聘用环节开始采取有效措施，纠正和防止“口袋党员”、“隐形党员”现象发生。（牵头单位：党务部；配合单位：人资处；责任单位：各党总支）
（四）切实加强党的作风建设，提高党组织的凝聚力
要深入学习领会、认真贯彻落实习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义一系列重要论述和重要指示精神，认识到形式主义、官僚主义的危害性，整治形式主义、官僚主义的必要性，进一步提高政治觉悟，把思想和行动统一到党中央关于作风建设的要求上来，不断增强自身的使命感、责任感和主动性、自觉性。加强党建工作理论研究，结合学校党建难点问题、薄弱环节，深入调研，密切联系师生员工，开展“党建育人”项目课题研究，提高我校党建育人工作水平。组织开展党建思政论文征集与评选活动，编印《泉州信息工程学院党建思政专题论文集》。（责任部门：党务部；配合单位：学工部、马克思主义学院；责任单位：各党总支）
（五）切实加强党的纪律建设，打造清正廉明的党员队伍
要认真学习宣传贯彻《中国共产党重大事项请示报告条例》，准确把握重大事项请示报告的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求，强化思想自觉和行动自觉。要认真贯彻落实廉洁自律准则和党纪处分条例，落实中央八项规定精神，坚持不懈反对“四风”，把党风廉政教育贯穿于师德建设中，筑牢思想道德防线，提高拒腐防变能力。加强廉政风险防控工作，坚持民主集中制，凡涉及“三重一大”的重要事项，必须经党政联席会集体讨论作出决定。（牵头单位：党务部；配合部门：党政办；责任单位：各党总支）
（六）切实加强党的制度建设，扎紧党纪党规的笼子
要把制度治党贯穿于党建工作的全过程。制度治党，实质就是要用法治思维和法治方式管党治党。
1.要加强制度实施。要认真学习贯彻落实党章、党中央和上级党委有关党的组织法规制度、党的领导法规制度、党的自身建设法规制度、党的监督保障等法规制度，做到有法可依，有法必依。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支）
2.要增强规范性。习近平总书记指出：“坚持党性原则，关键是立规矩、讲规矩、守规矩。哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，都要规定得明明白白。”要结合学校的实际，制定泉州信息工程学院加强党建工作的规范性文件，明确设定党组织和党员可为、不可为，当为、不当为，应为、不应为的范围。做到有章可循，有规可依。（牵头单位：党务部）
3.要抓好制度执行。习近平总书记强调，“有了好的制度如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，制度就会成为稻草人、纸老虎”“要提高制度执行力，让制度、纪律成为带电的‘高压线’，使查处违纪违法问题制度化、经常化，使党员、干部心有所畏、言有所戒、行有所止”。注重运用制度法规的执行力和约束力来调解党内矛盾、解决党内问题、规范党员行为。（牵头单位：党务部）
（七）切实加强统战群团工作，发挥参政议政桥梁纽带功能
1.开创统战工作新局面。坚决贯彻落实中央和省委关于统一战线工作的各项决策部署，不断研究新情况、解决新问题、提炼新经验，努力开创统战工作新局面。全力推进统战工作标准化建设，做好民族宗教工作，做好统战理论研究和统战宣传工作，做好上级主管部门交办的各项工作，充分发挥民主党派参政议政功能。（牵头单位：党务部）
2.充分发挥群团组织作用。加强和改善党对工会、共青团工作的领导，充分发挥群团组织作用，紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥桥梁纽带作用；要推动学校学生会和学生社团改革。切实加强共青团组织建设，将思想引领贯穿共青团及相关学生组织的各项工作和活动中，创新组织动员团员青年的载体和方式，推进服务型团组织建设。推进学校共青团改革。着力增强共青团组织的吸引力凝聚力，着力提高服务学生成长成才的能力和水平，巩固创新基层团组织建设，构建分层分类一体化思想引领工作体系，优化加强党建带团建机制，推行团建与党建同规划、同部署，实施共青团 “第二课堂成绩单”制度，教育引导学生听党话、跟党走的信念 更加坚定。加强学生组织建设。通过加强学生会自身建设，依法依章程开展工作，增强工作活力，促进工作创新，充分发挥凝聚学生、推动大学生思想政治教育、服务大学生全面发展 的重要作用。加强对学生社团的管理、引导、服务和联系，通过深入落实学校《学生社团管理办法》，实行社团登记和年检制度，实施精品社团活动立项等途径，引导和支持学 生开展主题鲜明、健康有益、丰富多彩的社团活动。（牵头单位：学工部；责任单位：工会、团委会）
3.加强校友工作。校友是学校的宝贵资源，是学校事业发展的重要依靠力量。校友工作是学校工作的重要组成部分。要组织走访校友分会、校友企业，持续举办《校友讲坛》活动，进一步凝聚校友力量，充分发挥校友在学校建设与发展中的作用。以感情为纽带，以沟通为基础，以合作为前提，以服务为手段，广泛联络校友，整合校友资源，积极支持与鼓励校友建功立业，科学引导校友为学校事业发展贡献力量，形成学校关心校友、校友心系母校、互相支持、共同发展的良好局面。（牵头单位：党务部；责任单位：校友会）
（八）切实加强思政品牌建设，提高思想政治工作水平
（九）切实加强安全稳定工作，努力创建平安校园
1.建立健全维护学校安全稳定工作机制。切实加强综治和维稳工作，强化安全管理，加强安全风险管控和隐患排查整治，严控安全事故发生。充分认识学校意识形态、校园维稳工作的极端重要性；进一步增强学校安全工作，强化红线意识，坚持底线思维，抓实抓细学校安全重点工作。按照“党政同责，一岗双责”、“管业务必须管安全”的原则，落实安全稳定工作责任制，加强安全管理队伍建设，完善安全工作责任机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓，职能部门抓落实的良好工作格局。（牵头单位：保卫处）
3.加强安全稳定教育。加强师生安全稳定教育，提高师生的安全防范意识和自救自护能力。加强反恐、宗教渗透、防溺水、校车及道路交通安全、实验室危险化学品、消防安全、食品安全、校园及周边治安、心理健康、校园欺凌、校园暴力、校园性侵、师德师风、安全演练等重点领域建设，做到专项斗争不松劲、不停步、再出发。（牵头单位：学生处、保卫处）
（十）切实加强省级文明校园创建工作，营造文明和谐的校园氛围
各部门各二级学院要继续发扬爱拼敢赢的精神，总结经验，发现不足，团结协作，乘势而上，按照福建省文明校园测评细则指标体系和相关计划、方案、措施、制度，扎实开展文明校园创建活动。各党总支、党支部、各部门要以对学校事业发展高度负责的态度，高度重视文明校园创建工作，围绕各项指标，周密部署安排，落实工作责任，精心组织实施，熟悉规则，领会精神，积极投入到文明校园创建活动中来。（牵头单位：文明办；责任单位：校内各单位）
三、强化思想理论教育和价值引领
(一)加强理想信念教育
着眼于提升师生思想政治素质，把理想信念教育放在首位，把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为理论武装的重中之重，有计划、分层次在师生中广泛开展政治理论学习教育，进一步坚定“四个自信”，树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。
1.进一步加强中心组学习。认真执行《党委理论学习中心组学习制度》，着力提高理论学习中心组学习规范化、制度化、科学化水平。每季度至少举行1次校、院(系)两级理论学习中心组集体学习，坚持邀请知名专家来校作报告，不断发挥理论学习中心组学习对基层党组织的示范带动作用,确保各级领导干部在事关办学方向的问题上站稳立场。 （牵头单位：党务部；配合单位：党政办；责任单位：各党总支）
2.加强教职工政治理论学习。健全教师政治理论学习制度，通过强化“三会一课”思想政治教育功能，定期开展党支部学习，利用各种学习平台的自主学习、集体学习和专题研讨等途径，引导教师不断增强对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同，引导教师深刻领会践行“四个统一”是对全体教师的根本要求，引导教师深刻领会“守好一段渠、种好责任田”是重大政治责任。（牵头单位：党务部；责任单位：各党总支）
3.深化习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”教育教学。通过抓好进教材、进课堂、进支部、进头脑等工作，有针对性地做好深层次思想理论问题辨析引导，推动师生不断增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对以习近平同志为核心的党中央的信赖。（牵头单位：马克思主义学院、党务部、学工部、校团委）
4.加强青年马克思主义者培养。以大学生骨干培训班为重点，以校、院两级学生骨干培训为支撑，加强马克思主义理论、立场、观点的学习和交流研讨，鼓励支持学生组建理论学习社团，更好发挥理论学习骨干的引领作用和学生理论社团的带动作用，推动学生自主学习，引导学生中的先进分子树立共产主义远大理想。 （牵头单位：校团委、学工部；责任单位：各二级学院党总支）
5.开展“我的中国梦”主题教育。把“中国梦·大学梦·我的梦”主题教育作为学生学年总结、新生入学教育、毕业生离校教育和主题党团日重要内容，每年至少开展1次梦想主题班会，做到有理念、有过程、有讨论，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，以实际行动实现人生理想。（牵头单位：学工部；配合单位：校团委；责任单位：各二级学院党总支）
(二)弘扬和践行社会主义核心价值观
坚持贯穿结合融入，落细落小落实，持续推进学校《培育和践行社会主义核心价值观实施意见》落到实处，把社会主义核心价值观体现到依法治校和教育教学全过程，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。
1.加强法治宣传教育实践。着力推动社会主义核心价值观进入规章制度，进一步完善学校规章制度，建立健全现代大学制度体系，把社会主义核心价值观具体要求作为重要内容有机融入规章制度，形成有利于弘扬和践行社会主义核心价值观的依法治校环境。注重在日常教学科研管理服务中体现鲜明价值导向，鼓励支持将社会主义核心价值观融入工作各环节，引导师生积极向上向善。制定实施学校《法治宣传教育规划》，开展社会主义核心价值观主题法治宣传教育。 （牵头单位：党政办；配合单位：党务部 ；责任单位：各二级单位、各党总支）
2.纳入日常课程体系。加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育，加强民族团结进步、国家安全、科学精神教育，通过建设主干课程、引入网络在线课程、融入其他课程等方式纳入日常课程体系。（牵头单位:教务处、马克思主义学院 ；配合单位：党务部、学工部、校团委、保卫处 ；责任单位：各党总支）
3.推动志愿服务常态化，强化诚信教育。建立健全志愿服务制度，推动“志愿服务在泉信”品牌的运行，以相互关爱、服务社会为主题，组织开展进社区、三下乡等各类形式的志愿服务活动，强化学生的奉献精神和劳动意识，引导学生在奉献中提升境界。以诚信建设为重点，深入开展诚信主题教育系列活动，把诚信体现到学风建设、考风考纪、创新创业、就业指导等各环节，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，不断提升师生道德素养。（牵头单位：校团委、学工部；配合单位：各二级学院；责任单位：各党总支）
4.培育选树师生先进典型。持续推进优秀共产党员、先进 工作者、教师和大学生年度人物、教书育人楷模、师德师风先进个人、科研突出贡献人物、国家奖学金获得者等典型的培育和选树，完善先进事迹报告会制度和榜样库建设，依托“七一”“教师节”“五四”等重大节庆日，组织师生先进典型表彰，充分发挥身边榜样力量的示范引领作用。（牵头单位：党务部、人力资源处、学工部；配合单位：校工会、校团委、二级学院；责任单位：各党总支）
(三)弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
坚持以文化人、以文育人，推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入教育教学，不断增强师生的文化自信心和民族自豪感。
1.加强优秀传统文化教育。落实中华优秀传统文化传承和 发展工程，通过开设“中华优秀传统文化”通识教育课程，在课程中融入优秀传统文化内容，推出一批优秀传统文化在线课程，推出优秀传统文化系列讲座，持续举办“书香校园”诵读经典活动，继续举办“大学生文化艺术节”，在中华优秀传统文化熏陶中给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。 （牵头单位：学工部、校团委、图书馆；责任单位：各党总支）
2.弘扬革命传统文化和社会主义先进文化。充分利用各类爱国主义基地，加强爱国主义教育，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。系统凝炼“继承革命传统、传承红色基因”成果，将泉州精神基因深深植根于师生血脉之中，引导师生牢固树立正确的价值追求。（牵头单位：马克思主义学院；配合单位：校工会、学工部、校团委；责任单位：各党总支）
(四)建好思想政治理论课
1.深入落实《高校思想政治理论课建设体系创新计划》和《高校思想政治理论课建设标准》，充分发挥思想政治理论课引导学生实现“四个正确认识”的主渠道作用，有针对性地回答综合性、深层次的理论问题，不断增强教学的吸引力、说服力、感染力。（牵头单位：马克思主义学院 ）
2.推进思想政治理论课教学综合改革。把引导学生实现“四个正确认识”作为提高思想政治理论课教育教学的核心目标和重要策略，要按照习近平总书记坚持八个统一的要求，加强思想政治理论课建设，通过教师讲授与学生参与相结合，校内与校外相结合，第一课堂与第二课堂相结合、理论教学与实践教学相结合、线上线下相结合等“五个结合”，深化思想政治理论课综合改革；要实施教学攻关行动计划，深化思政教学理论研究，为深化教学改革、增强教学效果提供有力支撑；积极鼓励教师开展教学研究，申报思想政治理论课教学成果奖；要严格落实思想政治理论课学分规定，切实加强教学组织管理；严格贯彻落实教育部《高校思想政治理论课实践教学大纲》，强化规范思想政治理论课实践教学，要以“五在泉信”的品牌化、项目化为导向，构建独具我校特色的思想政治理论课教学的第二课堂；要在人才培养、课程建设、教学管理、质量评价等方面进行改革，凸显思政课价值引领功能，推进实施“新时代高校思想政治理论课创优行动”，聚焦高质量教材、高水平教学资源、高质量示范课、高效率工作机制、高标准教学质量，久久为功，深入推进思政课思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优。（牵头单位：马克思主义学院）
3.加强思想政治理论课教师培养培训。组织思政课教师学懂弄通习近平总书记对思政课教师提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的要求，自觉用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。
要切实将《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》落实到位，要严格按照文件规定的1:350师生比配足配强思政课教师队伍；通过在职培训、引进和双聘三个途径，将思想政治理论课教师引进列入学校人才引进双百计划，加大双高教师引进力度，培养和造就一支适应我校思想政治理论课教育教学和马克思主义理论研究发展要求的理想信念坚定、师德高尚、理论功底扎实、教学效果良好的较高水平教师队伍，实现思想政治理论课高级职称教师比例不低于全校重点学科高级职称教师平均比例，具有博士学位的教师不低于全校重点学科比例，培养出在省内有一定影响的马克思主义理论专家和中青年学科带头人；要坚持思想政治素质和业务素质“双标准”严格新进教师准入制度；要安排好思政课教师的培训进修工作；要做好调研工作，出台符合思想政治理论课特点的教师评价体系；要加强思想政治理论课教师与辅导员的有机融合，双向进入，形成合力，提高思想政治理论课的鲜活力。 （牵头单位：马克思主义学院、人力资源处；配合单位：学工部）
4.壮大思想政治理论课兼职教师队伍。要拓宽兼职教师选拔视野，充分发挥思想政治理论课特聘教师、兼职队伍的特殊作用；鼓励有较高理论素养和丰富实践经验的领导干部、专家学者、学生工作干部等参与思想政治理论课教学。校党委书记、校长与院党总支书记、院长每学期为学生讲1次思想政治理论课。 （牵头单位：党政办、党务部、学工部；配合单位：马克思主义学院；责任单位：各党总支）
5.建好马克思主义学院。要根据教育部《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019年本）》，加强组织保障。要抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。成立泉州信息工程学院马克思主义学院建设领导小组，校党委书记任组长，分管副书记、副校长任副组长，成员由党政办、党务部、教务处、学工部、团委、财务处、科研处、人事处、马克思主义学院负责人组成，主要负责制定马克思主义学院发展规划，并对规划方案的落实予以指导和督查。领导小组办公室设在马克思主义学院，主任由马克思主义学院院长兼任。进一步明确党委书记是思想政治理论课、马克思主义学院建设的第一责任人，分管校领导要切实负起政治责任和领导责任。要将马克思主义理论学科列入校级重点学科，确保在学校发展规划、经费投入、公共资源使用中优先保障思想政治理论课建设，在人才培养、科研立项、评优表彰、职务评聘等方面优先支持思想政治理论课教师，真正落实思想政治理论课、马克思主义理论学科在学校教育教学体系中的重点建设地位。要强化工作机制。要以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神为指导，贯彻落实上级关于加强马克思主义学院建设、考核标准相关文件精神，推进马克思主义学院规范化建设。学校党委会、党政联席会每年专题研究马克思主义学院建设不少于2次，研究专题由马克思主义学院协同相关部门提出。学校相关职能部门和学院每年向党委会专题汇报任务执行情况和建设成效、提出改进方案。要完善基础设施。要积极推进智慧校园建设，充分运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力，实现思想政治理论课教学和科研的数字化、智能化和现代化。要加强实践教学共享平台建设，依托现有资源，重点建设大学生校外实践教育基地。努力建设教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作的实践教学基地，强化现场教学环节。积极联系博物馆、纪念馆、展览馆等历史文化资源、红色文化资源及爱国主义教育基地和国防教育基地、城市社区、农村乡镇、工矿企业、社会服务机构，建立10个以上多种形式的实践教学基地。要确保经费投入。在学科建设、教育教学、理论研究、理论宣传、队伍建设和人才培养等方面加大经费支持力度。按照有关规定提供思想政治理论课教学专项经费，由马克思主义学院统筹管理与专款专用。制定符合思政课教师的绩效评价机制，按照有关文件规定，努力提高思想政治理论课教师福利待遇，不断改善马克思主义学院教学、科研、办公及其他办学条件。以全省同类高校排名位居前列为目标，打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地。（责任单位：马克思主义学院；配合单位：党务部、教务处、各二级学院、科研处、人力资源处、财务处）
实施品牌建设计划。要积极实施“青马工程”。通过理论教学采取菜单+订单的教学体系、实践环节实施“请进来”+“走出去”的模式、教学环境注意线下+线上引导的“三合一”培养模式，积极实施“青马工程”。要扎根地方服务地方。要积极打造一支思想政治素质好、理论水平高、宣传能力强的师生宣讲队伍。要积极组织思政课教师开展基层调研并形成高质量的调研报告，积极支持思政课教师参与各级党委政府的决策咨询。要提高学科研究水平。通过凝炼学科方向，汇聚学科队伍，多出学科成果，扩大学科影响等四项举措，构建高水平的研究平台，提高学科研究水平，建设省内有一定影响的马克思主义理论研究基地。要开展学术合作交流。要在课题研究、教学改革等方面推动与其它高校马克思主义学院的合作交流，要鼓励马克思主义理论学科与其他学科开展交叉研究，积极举办或承办高水平学术会议。（牵头单位：马克思主义学院；配合单位：学工部、校团委）
（五）发挥课程育人功能
1.推进课程思政建设。开展“课程思政”改革，全体教师要热爱讲台、敬畏讲台、珍惜讲台，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，坚决杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行，坚持“知识传授同价值引领相结合”的课程建设目标，落实高校课程体系和教育教学创新计划，构建全课程育人格局。坚持把“育人”作为教育的生命，把“立德”作为教育的灵魂，把正确价值引领、共同理想信念塑造作为社会主义大学课堂的鲜亮底色，充分挖掘各门课程的思想政治教育资源，强化显性教育、细化隐性教育，充分发挥思想政治理论课的思想价值引领功能，公共基础课、通识教育课的文化浸润功能，哲学社会科学课程的认识深化功能，专业课程、创新创业课程的思维拓展功能，确保各类课程与思想政治理论课同行同向，同频共振，形成协同效应。始终坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育贯穿在课堂教学中，把价值引领、知识传授、能力培养有机统一起来，推进全员全过程全方位育人，当好学生健康成长的指导者和引路人。（牵头单位：教务处；责任单位：各二级学院）
2.加强心理健康教育。以培养学生乐观向上的人生态度， 敢于面对各种困难和挫折的健康心理素质为重点，建好大学生心理健康教育指导课，推广心理团体辅导，完善心理咨询服务体系，加强专兼职咨询教师队伍培训，引导学生养成理性平和心态，为学生成长成才打下良好心理素质基础。（牵头单位：学工部）
(六)在服务引导中加强思想教育
把解决思想问题与解决实际问题结合起来，在关心人、帮助人中教育人、引导人，不断提升管理育人、服务育人效果。
1.坚持不懈培育优良学风。把抓学习抓学风作为教育引导 学生成长发展的主线，通过深入实施学风建设与学业支持计划，推行“本科生导师制”、党员干部与学生“结对子”等途径，引导学生把远大抱负落实到实际行动中，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。（牵头单位：学工部；责任单位：各二级学院）
2.建设国家需求导向的就业指导服务体系。通过建设就业指导课程，完善就业指导体系，邀请各届校友和成功人士作报告等途径，教育引导学生用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，引导学生将视线投向国家发展的航程，到祖国最需要的地方去，做成一番事业、做好一番事业。（牵头单位：学工部、校团委；责任单位：各二级学院）
3.提升服务保障水平。将思想价值引领贯穿 “奖、助、贷、 勤、补、免”学生资助体系，营造“比、学、赶、帮、超”的育人环境，培养学生争先创优、自立自强、诚实守信、助人为乐的品质。积极帮助解决教师在住房、社会保障、子女教育等方面的诉求，让他们专心育人、潜心问道。（牵头单位：学工部、校工会、后勤基建处；责任单位：各二级学院）
4.提高师生身体健康水平。深入落实《学生体质健康促进工作实施方案》，通过完善体育课教学安排，实施体育课程改革，开展课外体育锻炼，在提升学生体质健康水平过程中，挖掘体育的思想政治教育资源，在运动中磨练学生意志品质和不断超越自我的精神。向教职工宣传健康理念，开展健身运动，完善健康档案，优化防治链条，在保障师生健康中增强服务育人效果。（牵头单位：校工会、学工部、通识教育中心；责任单位：各二级学院）
5.提升信息化服务育人水平。加快学校“智慧校园”建设和“云课堂”掌上教学资源建设，不断丰富学校共享数据资源， 为师生提供更多个性化、全方位、便捷的信息服务，构建信息化的育人环境。（牵头单位：信息中心、教务处；责任单位：各二级学院）
四、加强各类思想文化阵地的建设管理
落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主导权，全面维护校园和谐稳定。
1.强化教学纪律约束机制。发挥各党总支的政治核心和保证监督作用，严把教师选用关、教案政治导向关、教学纪律关，确保“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩”这一原则要求落实落地。（牵头单位：教务处、党总支；责任单位：各二级学院、人力资源处 ）
2.加强思想文化阵地管理。严格执行《泉州信息工程学院报告会、研讨会、讲座、论坛、讲坛等管理办法》，按照“谁主办、谁负责；谁审批、谁监督”的原则，落实“一会一报”“一事一报”制度。（牵头单位：党务部；责任单位：各二级单位、各党总支 ）
3.坚决防范和抵御意识形态渗透，依法管理境外非政府组织在高校的活动。坚决贯彻教育与宗教相分离的原则，严禁在学校传播宗教、发展教徒和组织宗教活动。（牵头单位：党务部、国际交流与合作处；责任单位：学工部、各党总支、保卫处）
4.加强对报刊、学刊、出版物以及读书会、学术沙龙、社团的管理。出台学校《新媒体平台管理办法》，加强网络信息安全规范化管理和制度化建设，规范师生自媒体管理，掌控校 内自媒体使用情况。加强网络舆情搜集研判，及时报送和处置舆情信息，做好网上舆论引导，营造风清气正的网络环境。（牵头单位：党政办；配合单位：党务部、学工部；责任单位：校团委、信息中心、各党总支）
五、提升教师思想政治素质
坚持教育者先受教育，强化教师理想信念教育，把教育培养和自我修养结合起来，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，更好担起学生健康成长倡导者和引路人的责任。
1.加强教师思想政治工作。以青年教师为重点，加快推进青年教师思想政治工作落实落细，引导青年教师全面提高思想 政治素质和业务能力，努力争当新时代“四有”好老师。（牵头单位：党务部、人力资源处、教务处、各二级学院；责任单位：各党总支）
2.加强教师的社会实践锻炼。强化教师社会实践，支持青年教师开展探索、创新研究、 凝练方向等途径，引导教师在实践中汲取养分、丰富思想，加深对中国特色和国际比较的正确理解，不断追求潜心问道和关心社会相统一。（牵头单位：人力资源处、教务处、各二级学院；责任单位：各党总支）
3.加强师德师风建设。以深入落实学校《建立健全师德建设长效机制实施意见》为重点，通过坚持新教师入职宣誓、选树师德师风典型、深化学术诚信教育、举办“四有”好老师论坛、开展师德主题教育活动等途径，引导教师成为学高为师、身正为范的践行者，引导教师形成崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的学术品格和优良学风。（牵头单位：人力资源处、学工部、校工会、各二级学院；责任单位：各党总支）
4.加强教师岗前培训和在职培训。推进教师教学发展中心 建设，通过继续举办新聘教师、青年学术骨干等各类培训班，发挥老教师的传帮带作用等方式，传承治学严谨、组织严密、要求严格的“三严”教风。（牵头单位：人力资源处、各二级学院 ；责任单位：各党总支）
5.严格教师准入制度，严把政治、思想关。把政治标准放在首位，把思想政治表现和课堂教学质量作为首要标准，把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审遴选等评聘和考核环节，实行师德“一票否决”。（牵头单位：人力资源处；责任单位：科研处、各党总支）
六、组织保障
（一）明确责任分工。各项任务中，牵头单位负责召集相关单位提出具体工作计划并推进工作任务落实，有多家牵头单位的， 根据工作职责分别牵头落实工作任务中提到的各项举措。配合单位作为与此项任务内容有相关联系的单位，配合牵头单位一起推进工作落实。责任单位直接承担任务落实，其中责任单位是各院 的，由院党政齐抓共管、共同落实。
（二）抓好工作落实。各牵头单位和配合单位要按照学校实施方案，细化分解任务，明确各项任务完成的时间节点，创新工作举措，及时评估工作效果，改进工作办法，不断提升思想政治工作水平。要坚持问题导向、目标导向，结合自身实际，找准工作抓手，积极鼓励基层党支部和广大师生创新形式和载体，上下互动、分类指导、分层实施，统筹协调推进，将各项任务落到实处。
（三）加强督促检查。各级党组织、各单位要把思想政治工作纳入重要议事日程，一级抓一级，层层抓落实。党委各工作部门要把各项任务的落实情况作为对各单位党建和思想政治工作督办、工作评价考核的重要内容，跟踪检查，推进落实，并将工作进展情况及时报学校党委。
