根据中共福建省委教育工作委员会《关于做好2017年度高校院系级单位党组织书记基层党建述职评议考核工作的通知》（闽委教组〔2017〕26 号）和中共泉州市委教育工作委员会关于印发《2017年度抓基层党建述职评议考核工作方案》的通知（泉委教组〔2017〕21号）精神，结合本校实际，制定2017年度党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的事实方案。
一、述职评议考核的目标要求
为认真学习、宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步贯彻落实全面从严治党责任，加强党的基层建设的重要指示精神，推进全面从严治党想基层延伸，进一步严密基层党组织体系、严肃党内组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，夯实高校基层党组织建设基础，努力做到全面从严治党、全面贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略、共产党员的行为和作风风格、改革发展稳定的各项工作合格，根据省、市委教工委关于做好2017年度高校院系级单位党组织书记基层党建述职评议考核工作的有关要求，学校党委研究决定开展2017年党组织书记抓基层党建述职评议考核工作，由校党委具体负责组织，采取现场述职与书面述职相结合的方式进行。
二、述职评议考核的主要内容
述职评议考核工作重点围绕贯彻中央关于加强高校党建工作部署要求，全面提升高校基层党组织建设水平进行，突出解决一些基层党建和思想政治工作弱化、淡化、虚化、边缘化等问题。内容主要包括以下6项：
（一）学习贯彻党的十九大精神情况。各党支部是否按照中央、省委、市委、市教育工作委员会、学校党委的要求，统一部署，在学懂弄通做实上狠下功夫,整体上保持了积极高效的学习态势；是否结合本支部实际积极开展学习、宣传、贯彻党的十九大精神活动；是否进一步强化学习宣传贯彻党的十九大精神的实效性和深入性。党支部党员干部在学习、宣传、贯彻十九大精神的活动中是否为本支部党员树标杆、做表率。各党支部要对本支部的学习情况、学习成果进行检验评价,检查是否存在抓而不紧、抓而不实等情况。
各党支部是否贯彻落实学校重要党建工作会议和重要文件精神，是否仔细领会学校党建工作会议和重要文件所提要求，是否能够严格按照文件要求开展相关活动。各党支部要对本支部对落实学校党建工作会议和重要文件精神的情况进行自我检验。
（二）履行党建责任情况。各党支部履行抓党建主体责任，贯彻上级党委决定，落实党政联席会议制度，参与讨论决定重大事项，具体指导党支部工作，在党员干部队伍和教师队伍建设中发挥主导作用、严把政治关等情况；党支部书记履行抓党建第一责任人职责，主持党支部会议、研究党建工作等事项、加强调研指导、解决重点问题和为师生讲党课等情况；班子其他成员履行“一岗双责”、抓好党建情况。
（三）基层党建进展情况和成效。各党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度工作情况。抓好学校党员组织关系、党员违纪违法未处理、党组织按期换届、党费收缴“四个排查”等基层党建重点任务落实情况；2016年开展述职评议考核的各党支部自己查摆、学校党委点评、师生评议指出问题的整改情况；抓好基层党组织基本建设，特别是优化党支部设置，配齐配强党支部书记，落实“三会一课”等基本制度，落实“承诺、践诺、评诺”制度，强化基层党组织监督职能，做好在优秀大学生和青年教师中发展党员及党员教育管理工作；推动基层党建创新，扎实开展“党员好故事、书记好党课、支部好案例”创建活动，打造本单位党建工作特色等情况；在参与学校综合改革、推动教学科研管理、维护校园安全稳定等中心任务和各项工作中，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。
（四）基层党建重点任务落实情况。党支部书记集中轮训工作情况，党员信息采集、数据汇总工作落实情况， 党员发展工作情况、入党积极分子培训、考察培养情况，开展支部主题党日活动情况，支部党员会议、支部党建工作总结等。
（五）思想政治工作情况。深入开展“两访两创”活动，定期联系走访师生、了解掌握思想动态，有针对性地开展思想政治教育等情况；强化师德师风和教风学风建设情况；落实意识形态工作责任制，加强课堂及各类思想文化阵地管理，抓好意识形态工作等情况；实施党建带群建、做好群团组织和学代会工作，开展统一战线工作等情况。
（六）其它方面。本单位党建工作中存在的突出问题，加强和改进工作的思路措施等。
三、述职评议考核工作日程安排
1.2017年12月15日前党委制定本校党组织书记述职评议考评方案，并报泉州市教育工作委员会审核。
2.2017年12月26日前各党支部书记撰写述职报告并交校党委审核。
3.2017年12月31日前校党委组织人员对各支部书记抓基层党建工作进行随机调研、检查，并于2018年1月5日前将检查情况上报学校党委办公室。
4.2018年1月8日由党委组织召开述职评议会议，各党支部书记进行现场述职。
5.2018年1月12日前将本校各党支部书记述职评议考核情况上报市教育工作委员会备案。
四、述职评议考核的具体实施方案
（一）述职工作前期准备。各党支部书记要全面梳理全面总结本支部党建工作情况，广泛听取班子成员、师生党员、教职工党员等意见建议，认真撰写述职报告，实事求是地总结成绩、查摆问题、深挖根源，提出积极有效的整改措施。
学校党委将组织人员通过随机调研、访谈师生、交叉检查等方式，深入了解各党支部党建工作情况，持续推动工作落实，为述职评议会现场点评和抓基层党建工作考核打好基础。
（二）认真撰写述职报告。各党支部书记要认真领会党的十九大精神和习近平总书记全面从严治党思想，认真总结2016年本支部党建工作情况，根据事实撰写述职报告，保证述职报告的真实性和质量。述职报告要紧扣重点内容，把自己摆进去，讲清履职尽责抓基层党建工作情况，注重用具体事例说话，用详细数据说话，见人见事见思想，防止虚空飘，防止只讲面上工作情况、不讲个人履职情况，防止只讲党支部和党员的问题、不讲自身的问题。
（三）从严从实述职评议。注意简便易行、务求实效，学校党委会将以党委扩大会议的形式听取党支部书记述职。党委委员、有关职能部门负责人、各党支部书记和委员参加，并根据实际邀请部分“两代表一委员”、院长（主任）、基层党员干部和师生代表参加。
听取述职后，分管领导对应点评，学校党委书记逐一点评，特别要点出存在问题、指明努力方向，不能一味表扬、搞好人主义。可根据述职情况进行问询。述职评议会上进行现场测评，会后可将述职报告摘要公布，接受群众监督。
（四）严格考核并强化结果运用。根据述职评议、日常了解、督查检查等情况，对各党支部书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见。评价意见要突出履行第一责任人职责、指导推动基层党建工作任务落实等情况，明确指出哪些做得好、哪些做的不好，还存在哪些问题，并按“好、较好、一般、差”4个等次做出总体评价。评价意见经学校党委会议研究后，向本人反馈，在一定范围内通报，并写入个人年度考核评价。
在年度考核中，要加大抓基层党建工作权重。把抓基层党建工作情况作为评先评优。选拔任用干部的重要依据。综合评价为“好”的，年度考核才能确定为优秀等次；综合评价为“一般”“差”的，要进行约谈、限期整改，情况严重的依据《中国共产党问责条例》进行问责。
（五）抓好整改落实。述职的党支部书记要制定整改方案，梳理分析自己查摆、学校党委点评、师生评议和综合评价意见中指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项研究措施、整改落实。学校党委要对照清单，定期督促检查，了解整改情况并及时进行通报，防止一述了之。对述职中发现的共性、难点问题，学校党委要统筹协调，推动研究解决。
四、加强组织领导和工作指导
述职评议考核工作由学校党委组织开展，成立学校述职评议考核工作领导小组，其组成人员如下：
组长：陈笃彬
副组长： 吴元凯
成员：庄绍山 苏元涛
述职评议考核工作领导小组办公室设在党工部，庄绍山同志为主任。
要坚持从严从实、突出问题导向，精心组织安排，积极做好工作，防止形式主义、走过场；党委书记要履行第一责任人职责，对方案和重点环节进行把关；要精心设计和组织好每一个环节工作，确保述职评议考核取得实效。要认真总结述职评议考核工作经验，建立健全长效机制。
联系人：王丽珊 联系方式（手机）：18060509334
中共泉州信息工程学院委员会
2017年12月15日
